秋冬交际的时间依然是中小学举办运动会的高峰期。
最近,一段班主任给学生们呐喊助威的视频在都抖音上火了,18万网友为她点赞,纷纷表示:做她的学生好幸福!
这位老师到底做了啥?小编带你看看大家心目中“好老师”的样子!
编者按
发布这段小视频的,是抖音用户@夏荷叶张
在评论区,她还遗憾补充说:“没有抓拍到这个班主任最最激情的时刻。在她的率领之下,他们班取得了校运史上又一次突破,总分319分高居第一。”
截至发稿前,这段抖音视频已获得18.2万用户点赞,2000多人评论。而网友们的观感都挺一致:为这样有激情、比学生还拼的班主任打call!
从上面的视频中,我们仿佛看到了好老师的另外一种样子,他们甚至让人觉得不像老师,他们已经把自己变成学生,和学生融为一体。
那么如何才能成为一名学生心目中的好老师呢?下面就为大家分享特级教师于永正总结的教育经验,让每一个老师都能成为孩子心目中的榜样!
好老师到底什么样?
特级教师于永正说:
“
在达到理智年龄以前,孩子们不能接受观念,而只能接受形象。“身教”无痕。教育一旦有痕——让学生感到你是在教育他的时候,十有八九,这样的教育是失败的。
那么,成为好老师有哪些秘诀呢?
秘诀一:让每个学生都感到你喜欢他
每个学生都渴望得到老师的喜欢。但,要老师喜欢每位学生,确实很难;可是,若像美国教育家拖德·威特克尔说的,“做出喜欢他的样子”,则比较容易。
其实,做出喜欢学生的样子,很简单,可以是——一个动作;一个微笑;一句话;一件小事;一件小礼……总之,一定是“行为”。
秘诀二:要有点孩子气,童心不泯
拥有一颗童心,才能真正走进学生的心。
童心不泯的标志之一,是保留孩子般的好奇心。没有好奇心,就发现不了生活中、大自然中的美,自然也就感受不到美的价值。我们教书育人需要良好的情感,而这份情感就是在感受美的过程中不断产生的。
童心不泯的标志之二,就是“孩子气”。我带学生郊外游玩,像个“孩子王”似的,带着他们玩小孩子的把戏,我完全就是一个孩子,沉浸在其中,忘记了自己是一个老师。
童心不泯的标志之三,是理解和体谅学生。教育之所以会成为一门艺术,就是因为学生存在着巨大的差异。后进生这个群体是最值得研究和关注的。
童心不泯的标志之四,是想学生之所想,做学生之想做。一个真正了解学生的老师,岂能不成为一个真正的好老师。五十多年了,学生一年年地长大,我却还是个孩子。是一届一届学生的童年延续了我的童年。



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